Az ALTEO támogatásával 2025 tavaszán két tiszaújvárosi általános iskola részvételével indítottuk útjára a Fogadj örökbe egy iskolát! programunkat. A 3,4 millió Ft-tal támogatott program keretében a 6. osztálytól felmenő rendszerben foglalkozunk a továbbtanulási és pályaválasztási döntés előtt álló fiatalokkal. Az iskolai tanmenetbe épített program során célunk segítséget nyújtani a fiatalokat kísérő, támogató szülőknek és pedagógusoknak is.
Vállalati elköteleződés a fiatalok és a helyi közösségek mellett
Nagy öröm számunkra az ALTEO Energiaszolgáltató Zrt. társadalmi felelősségvállalás programja keretében – a fiatalok edukációjának és a helyi közösségek támogatása mentén – befogadta a Fogadj örökbe egy iskolát! programunkat. Az ALTEO a pénzbeli támogatás mellett felajánlotta önkéntes kollégái bevonását is a társadalmi mobilitási esélyeket erősítő projekt megvalósításába.
A tanmenetbe illesztett pályaorientációs program tartalma
A tavaszi félévtől iskolánként 4–4 osztály diákjai vesznek részt kiscsoportos pályaismereti és önismereti foglalkozásokon, ahol kiscsoportos, élményalapú játékos feladatokkal segítjük a diákokat az erősségeik és a lehetőségeik megismerésében. A tanmenetbe illesztett programmal lehetővé tesszük, hogy:
- a diákok félévente legalább három alkalommal foglalkozzanak a továbbtanulás témájával;
- az önreflexiós készségek fejlesztése és egymásnak adott visszajelzések mentén rálássanak arra, miről szól az önismereti tanulás, miért hasznos a folyamat számukra;
- megismerjék a leltárba gyűjtött érdeklődési területeikhez, képességeikhez kapcsolódó továbbtanulási irányokat és pályalehetőségeket;
- megtudhatják, milyen középfokú oktatási intézmények vannak, melyik mit nyújt számukra, kinek való egyik vagy másik továbbtanulási irány;
- időben kezdjék el a középiskolai felvételire, a központi írásbelire és a szóbeli felvételire való készülést a magabiztos szereplés érdekében;
- tudatosan válasszanak maguknak pályát és továbbtanulási irányt.
Íme az első pályaismereti foglalkozásokról készült fotósorozatunk:

Pedagógusok bevonása és felkészítés a program fogadására
Fontos számunkra, hogy a program átlátható legyen a pedagógusok számára is, ezért a foglalkozássorozat indulása előtt online tájékoztatót tartottunk az érintett osztályfőnököknek, ahol bemutattuk a program céljait, felépítését és módszertanát.
Szülői támogatás a tudatos döntésekhez
Az általános iskolások fejlesztése mellett kiemelten fontosnak tartjuk a szülők támogatását is. Ennek érdekében még ebben a félévben online tájékoztató anyagot készítünk számukra, amelyben bemutatjuk a Tiszaújvárosban és vonzáskörzetében elérhető iskolatípusokat, felhívjuk a figyelmet a középiskolai felvételi legfontosabb időpontjaira és a központi írásbeli kihívásaira. A videóban szeretnénk megismertetni a szülőket a szakképzés és a duális képzés alapfogalmaival és egyben gyakorlati segítséget adni ahhoz, hogy a gyermekeikkel közösen tudatos döntést hozhassanak a megfelelő iskolatípus, gimnáziumi tagozat, illetve szakképzési ágazat kiválasztásával kapcsolatban.
A program folytatása
Az őszi félévben a pályaismereti és önismereti foglalkozások folytatása mellett részt veszünk az iskolai pályaorientációs napok megszervezésében is. Célunk hogy ezen a napon minél több olyan élményekben gazdag programot hozzunk helybe a diákoknak, ami kiscsoportos részvételre és személyes bevonódásra épül. Az őszi félév során az általános diákoknak és a programba ezen a ponton bekapcsolódó gépész technikus tanulóknak szeretnénk megmutatni a valódi munkavégzés körülményeit is, erre célra az ALTEO egy nagyon izgalmas helyszínt ajánlott fel: a munkahelylátogatás alkalmával a diákok bejárhatják és megismerhetik a Tiszaújvárosi Fűtőművet, amely kb. 5000 lakás számára biztosítja a fűtést és a meleg vizet Tiszaújvárosban.
Ezúton is köszönjük az ALTEO Energiaszolgáltató Nyrt. támogatását és anyagi hozzájárulását az általános iskolai program megvalósításához. Bízunk benne, hogy a program hasznos és értékes segítséget nyújt a diákoknak, a szülőknek és az iskoláknak egyaránt, és hosszú távon is hozzá járul a helyi utánpótlás-nevelés erősítéséhez.